유아기의 건강문제 및 문제행동(유아의 훈육, 대소변가리기훈련, 유아기 영양요구 및 식습관형성, 유아의 치아관리, 유아기 형제간 경쟁과 퇴행)

목차

I. 훈육

II. 대소변 가리기 훈련

III. 영양
1. 유아기 영양요구
2. 건강한 식습관 형성

IV. 치아관리

V. 형제간의 경쟁과 퇴행

참고문헌

본문내용

I. 훈육
훈육(discipline)은 일명 '버릇들이기' 라고도 한다. 유아기에 훈육이 강조되는 이유는, 유아기는 자아와 개별성 및 자율성이 급격히 발달되고 정서적으로 매우 불안정한 시기이기 때문이다. 따라서 유아의 부모는 이와 같은 유아의 행동을 이해하고 다루는 데 많은 어려움을 경험하게 된다.
유아에게 할 수 있는 것(사회적으로 용납되는 것)과 해서는 안 되는 것(사회적으로 용납되지 않는 것)에 대한 명확하고 구체적인 한계를 설정하고 이를 따르도록 하면, 유아의 자율감 발달은 물론이며 유아가 스스로를 조절하고 안정감을 획득하는 데에 도움을 준다. 훈육의 과정에서 중요한 것은 부모와 아동 간 신뢰감과 사랑 및 상호 지지적 관계가 바탕이 되어야 한다는 점이다. 아울러 아동을 돌보는 모든 사람들의 양육에 대한 일관성이 유지될 때 유아의 훈육을 성공적으로 이끌 수 있다.
유아에게 적절한 훈육방법으로는 긍정적 강화, 꾸짖기, 무시하기, 타임아웃(time-out) 등이 있다. 긍정적 강화란 잘한 일에 대해 칭찬이나 상을 주는 것을 의미하며, 무시하기는 아동의 요구가 지나치거나 떼를 쓰며 보챌 때(분노발작) 이를 무시하고 다른 방향으로 주의를 전환하는 방법이다. 특히 타임아웃은 유아기와 학령 전기 아동의 바람직하지 않은 행동을 수정하는 데 매우 효과적인 방법으로 추천되는데, 이는 아동이 잘못한 경우 즉시 아동을 벌 받는 일정한 장소에 있도록 함으로써 아동에게 스스로를 조절할 수 있는 시간을 부여하는 방법이다. 타임아웃을 적용할 때 지속시간은 아동의 연령 당 1분으로, 아동의 연령이 4세이면 4분간이 적절하다. 이 방법을 지속적으로 적용하면 아동은 자신의 행동을 스스로 조절하는 방법을 터득하게 되고, 점차 자신의 행동에 대한 결과를 예측할 수 있게 된다.

II. 대소변 가리기 훈련
대소변 가리기(toilet training)란 대변과 소변의 배설을 수의적으로 조절하여 변기에 배설을 하며, 그 결과 기저귀로부터 해방되는 일련의 과정을 의미한다.

참고 자료

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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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