결정적 시기의 중요성을 요약하고 결정적 시기가 언어습득에 미치는 영향을 예문(본인 또는 주변의 경험담)을 들어 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 결정적 시기의 중요성
2. 결정적 시기가 언어습득에 미치는 영향에 대한 예문

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
언어를 가장 쉽게 습득할 수 있는 적절한 시기가 있는데 그 시기가 지나면 언어습득이 어려워지는 생물학적 기간을 언어습득의 결정적 시기라고 한다. Lenneberg에 의하면 두뇌가 가장 발달하는 시기는 2세부터 10세까지이고 이 시기에 언어습득도 가장 활발하며 효과가 있다고 한다. Penfield&Roberts는 뇌조직의 유연성이 높은 9세 또는 12세 이전에 쉽게 언어를 습득할 수 있으나 이 시기가 지나면 뇌조직의 유연성이 낮아져 언어습득이 어려워진다고 주장한 바 있다.

<중 략>

Ⅱ. 본론
1. 결정적 시기의 중요성
Lenneberg의 결정적 시기 가설은 모국어를 가장 쉽게 습득 할 수 있는 시기가 있는데 이 시기를 놓치면 점차 습득이 어려워진다는 견해로 모국어에 대한 개인적 견해다. 실제로 말문이 늦게 터지는 어린이가 있는가 하면 배우는 시기에 읽기나 쓰기 기능에서 뒤떨어지는 어린이가 고학년이 되어서도 지지부진한 경우를 자주 볼 수 있다.

참고 자료

이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2012
정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
홍성현, “어린이의 언어습득과 성인의 언어학습에 대한 연구”, 한국교통대, 2013
조봉학, “사설 교육기관의 조기영어교육 실태 분석”, 동아대, 2001