한국인의 교육열 형성 배경 및 요인 분석자료

목차

1. 한국인의 교육열 형성 배경 및 요인
1) 학력주의 사회
2) 집단주의적 지위 의식과 서열 위주의 일원적 가치관
3) 일반적 잠재능력을 중시하는 능력관과 노력주의
4) 입신양명적 교육관
5) 유교의 숭문주의와 가족주의
6) 교육경쟁을 부추기는 교육구조

2. 요약 및 정리

3. 생각해 볼 문제

본문내용

학력주의 사회
학력주의적인 사회적 관행
학력을 사회 제 측면에서 중요한 요인으로 고려하는 것
결혼, 사적인 인간관계망 형성 시
학부모로서의 자격 측면에서(기록 카드 -학력 기입난)
→ 학력이 중요하게 고려되는 사회
직업세계의 학력주의적 관행
직원 채용(입직), 승진, 승급, 임금
→ 학력에 따른 차이 존재

학력주의를 부추기는 요인들- 역사적 측면
일제 식민 통치, 해방, 6.25 사변, 산업화를 거치며 서구 산업 사회에 비해 급격한 정치적, 경제적 변혁과 인재에 대한 수요 급증

<중 략>

교육 경쟁을 부추기는 교육구조
일점 집중형의 교육 선발 체제
- 대학 입시 이외에 선발체제가 없음
일반계 중심 고등학교 팽창과 중등 단계에서의 직업교육체제 미비
-1992년 일반계 고등학교 학생 수 – 66.7%
-실업계 위축
-진로 지도 – 대학 진학 지도에 그침

참고 자료

없음