정신분석적치료, 아들러학파치료, 실존치료에 대해 간략하게 서술한 후 실제 적용 시 본인에게 필요한 방법이 무엇이며, 그 이유에 관해 기술하시오

소개글

정신분석적치료, 아들러학파치료, 실존치료에 대해 간략하게 서술한 후 실제 적용 시 본인에게 필요한 방법이 무엇이며, 그 이유에 관해 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신분석적치료
2. 아들러학파치료
3. 실존치료
4. 실제 적용 시 본인에게 필요한 방법 - 아들러학파치료
1) 정상적 열등감
2) 격려
5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아들러는 우정, 직업, 친밀감을 인생과제로 제시하였는데 일이 지니는 경제적 심리적 사회적 기능 때문에 일을 삶을 유지하는 가장 중요한 과업으로 간주하였다. 또한 학생의 놀이와 성인의 여가활동도 생활과제로서 아들러의 일 개념 속에 포함하였다. 일과 여가활동이 내적인 만족을 갖게 하는 것은 강력하게 과업에 집중하여 자아와 시간에 대한 개인적인 자각을 상실하게 하는 최적의 상태인 몰입경험을 제공하기 때문이다. 어린 시절부터의 몰입경험을 총체적으로 고찰하면 자신이 정말 원하고 추구하는 것을 자각할 수 있을 것이다. 따라서 본론에서는 정신분석적치료, 아들러학파치료, 실존치료에 대해 간략하게 서술한 후 실제 적용 시 본인에게 필요한 방법이 무엇이며, 그 이유에 관해 기술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 정신분석적치료
프로이드의 성격조직에 관한 모델에 의하면 인간의 정신생활은 의식의 3가지 수준, 즉, 의식, 전의식, 무의식으로 대표된다. 의식은 어느 순간에 우리가 인식하는 모든 감각과 경험을 포함한다. 프로이드는 사고, 감정, 기억과 같은 작은 일부만 의식의 영역에 포함된다고 보았다. 의식의 경험은 짧은 시간 동안만 의식적일 뿐, 재빨리 전의식이나 무의식 수준이 되게 한다. 전의식은 활용 가능한 기억들로, 그 순간에는 의식하지 못하지만, 조금만 노력하면 바로 인식 내에 쉽게 불러들일 수 있는 모든 경험들을 말한다. 무의식과 의식을 연결시켜 주는 마음의 영역이다. 무의식은 마음의 가장 깊고도 주요한 영역이다. 그는 인간행동의 중요한 일면이 인식 밖의 충동에 의해 이루어진다고 믿었으며, 이러한 힘이 무의식이며 무의식이 의식화 되는 과정에는 많은 저항이 따른다고 보았다. 전의식과는 달리 무의식은 전혀 인식되지 않으면서, 대부분의 인간 행동을 결정하는 역할을 한다.

2. 아들러학파치료
아들러가 주장하는 개인심리학(individual psychology)에서 개인이란 사회, 집단과 상반되는 의미가 아니다.

참고 자료

엄명용 외, 사회복지실천기술론, 학지사, 2006
김필진, 인생스타일과 심리치료, 기독교 언어문화 논집, 2003.
박일숙, 아동의 열등감 극복을 위한 Adler 개인심리이론의 적용, 순천대학교 교육대학원, 석사논문, 2002.
김미란, 아들러 개인심리학에 근거한 격려집단상담 프로그램 개발과 효과 분석, 목포대학교 대학원 박사학위논문, 2006.