영화 굿윌헌팅의 사례연구를 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영화 굿윌헌팅 사례개요
2. 영화 굿윌헌팅 현재문제
3. 강점 및 약점
1) 강점
2) 단점
4. 변화계획
5. 이론적 근거

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영화 굿 윌 헌팅은 본인이 좋아하는 영화이다. 이 영화를 보면서 상담자인 로빈윌리엄스가 주인공인 윌을 어떻게 변화시키는지 보면서 본인도 감동을 받은 바 있다. 윌은 천재적 머리를 가지고 있지만 대학에서 청소일을 하고 있다. 보스턴의 빈민가에서 일용직 노동자로 살고 있는 20살의 윌 헌팅은 수학, 법학, 역사학 등 모든 분야에 재능이 있는 천재이다.

<중 략>

Ⅱ. 본론
1. 영화 굿윌헌팅 사례개요
영화 굿 윌 헌팅은 당시 신인이었던 맷 데이먼과 벤 애플렉에게 아카데미 각본상을 안 긴 영화였다. 그 덕분에 본인도 이 영화를 보게 되었다. 이 영화는 맷 데이먼이 하버드대학교 재학 중에 썼던 50페이지 분량의 단편소설을 바탕으로, 친구 벤 애플렉과 합심하여 각본을 완성하였다. 영화는 천재적인 두뇌를 가졌지만 마음의 문을 닫고 살던 청년 윌 헌팅이 한 심리학 교수와의 만남을 통해 상처를 치유하고 변모되어 가는 과정을 그렸다.

참고 자료

김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
양옥경외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2000
장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
김은선, “문제행동청소년의 자기통제력과 자기효능감 제고를 위한 과제중심모델의 적용 사례연구”, 한림대, 2003