'주제중심 유아 수학교육 주간' 및 '일일계획안'을 작성해 보기

저작시기 2017.03 |등록일 2017.04.17 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 2,500원
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목차

1. 서론

2. 본론
(1) 주제중심 수학교육의 개념
(2) 주제중심 유아수학교육 주간 및 일일계획안 작성
1) 주간계획안
2) 일일계획안
1. 활동명
2. 활동목표
3. 준비물
4. 활동방법
5. 사후활동
(3) 계획한 활동자료 및 환경구성 작성

3. 결론

본문내용

1. 서론
영유아 수학교육 유형 중 주제중심 유형은 특정 주제를 바탕으로 교수활동을 진행한다는 특징이 있으며, 이때 학습의 주제는 영유아로 하여금 올바른 사회적 가치관 형성에 도움이 되거나 건강한 일상생활습관 형성에 도움이 되는 주제를 선정하게 된다. 유아가 성장하도록 돕기 위해서는 무엇보다도 교사의 역할이 중요하다. 생활 속에서 인식하지 못했던 재미 있는 현상이나 개념에 대한 인식과 도전, 문제의 해결의 과정을 통해 교사 스스로가 수학과 함께 하는 것을 즐기게 된다면 유아도 자연스럽게 수학적 사고를 갖게 될 것이고 성정하는데 필요한 경험의 기회가 많아 질 것이다. 일상생활에서 수학교육이 유아의 발달 및 성장에 지대한 영향을 미친다는 사실은 인정하면서도 실제로 유아 교육실에서의 수학교육은 타 영역에 비해 많은 관심을 받지 못하고 있는 것이 사실이다. 특히 교사의 절대다수가 여성인 유아교육 현장에서는 더욱 그러하다. 그러나 위와 같은 유아의 수학적 사고 발달의 필요성에 비추어 볼 때, 그리고 우리나라 유아교육과정의 방향에 발맞추어 나가기 위해서는 생활중심의 수학교육이 절대적으로 필요하고 이는 주제중심 유아수학교육을 통해 이루어질 수 있을 것이라 생각한다.

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