학문이란 무엇인가?

*영*
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최초 등록일
2017.04.15
최종 저작일
2017.03
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목차

Ⅰ. 서론
1. ‘학문이란 무엇인가’를 논하는 이유

Ⅱ. 본론
1. 학문이란 무엇인가 애매성 그리고 원인
2. 학문의 정의
3. 학문의 근본

Ⅲ. 결론
1. 결론 및 제언

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. ‘학문이란 무엇인가’를 논하는 이유
학문이 무엇인가를 논할 때 이유는 크게 세가지로 나누어 볼 수 있다
- 기존 연구에 대한 반성을 배경으로 앞으로 수행할 연구의 지표를 제시하기 위해
- 과학기술의 발달과 사회구조의 변화로 새롭게 변화되는 환경에서 새롭게 생기는 문제들을 어떻게 다루어야 할지에 대해 논의할 때
- 학문에 처음 입문하는 사람에게 소개하고 올바른 학문에 자세를 확립하기위해.

이 글의 목적은 학문이라는 단어의 애매성의 역사적 원인 그리고 학문이라는 개념이 오늘날 어떻게 사용되고 있는지 알아보고 우리가 나아가기 위한 학문의 방향을 제시하기 위함이다.

2. 학문이란 무엇인가 애매성 그리고 원인
학문이란 말은 전통에 따라, 시대에 따라, 지역에 따라, 학문의 기준과 개념이 달라진다. 예를 들어 영어로 한번 번역해보면 분명히 드러난다. 한영사전에서 ‘학문’에 해당되는 영어 단어를 찾으면 ‘learning’이나 ‘science’ 또는 ‘study’라는 단어들이 해당어로서 제시되고 있지만, ‘학문’이란 말이 이렇게 번역될 수 있다고 생각하려고 하면 어딘가 미흡한 점이 있다.

참고 자료

김경일 [우리 안의 보편성 : 학문 주체화의 새로운 모색] 한울 아카데미, 2006년
김영기 [학문이란 무엇잇가. 동서사상,] 경북대학교 동서사상 연구소 2009년
*영*
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