치료적 인간관계

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최초 등록일
2017.03.31
최종 저작일
2017.03
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목차

1. 인간관계
1) 인간관계의 중요성
2) 인간관계의 분류

2. 치료적 인간관계의 이해
1) 치료적 관계의 특징
2) 치료적 관계의 기본요소
3) 치료적 관계에서 간호사의 역할과 태도
4) 정신간호사의 자질
5) 간호사의 치료적 능력에 영향을 주는 요인
6) 치료적 인간관계의 과정

참고 문헌

본문내용

1. 인간관계
- 우리의 삶은 여러 가지 형태의 끊임없는 인간관계로 이루어지고 있다.
- Thurman이 주장한 바와 같이 상호의존성은 인간 삶의 본래적 특징이기 때문에 인간은 서로 분리될 수 없는 존재로 얽혀 있다.
- 다시 말해서 인간 상호 간의 관계성이 우리 인간존재의 본질적인 한 측면인 동시에 하나의 필연적인 사실이다.

1) 인간관계의 중요성
- 우리는 타인들과 만족스럽고 효과적인 인간관계의 경험을 통해 보다 풍족하고 완성된 인간으로 발달할 수 있다.
- 출생 후 단 한 번도 인간과 관계를 맺지 못한 채 산중에서 늑대들의 틈에서 자라났던 인도의 늑대 아동은 처음 발견되었을 때 인간이라기보다는 한갓 동물에 불과했다. 이처럼 다른 인간들과의 관계가 우리로 하여금 자의식을 가진 인간으로 성장하게 하는 동시에, 어떤 종류의 인간으로 발달하게 하느냐에 크게 영향을 미치게 된다.
- 우리들이 경험하는 인간관계의 질과 양은 개인의 독특한 자아를 형성하고 발달시킬 뿐 아니라, 개인의 정체와 건전한 인격발달에도 많은 영향을 미친다.
- 효과적이고도 생산적인 인간관계는 개인의 생존과 발달뿐만 아니라 가정생활의 발달에도 매우 중요한 역할을 한다. 특히, 산업사회의 발달에 따른 가치관의 변화가 가정불화와 이혼을 증사시키고 있는 오늘날, 생산적인 인간관계의 필요성은 그 어느 때보다 절실히 요청되고 있다.
- 오늘날 결혼과 가정생활의 건전한 발달을 위해서는 과거 어느 때보다도 정서적·사회적 욕구를 충족시킬 수 있는 가족 상호 간의 효과적인 인간관계의 경험이 필요하다.
- 효과적인 인간관계의 필요성은 학교 및 사호의 여러 교육 현장에서도 절실히 요청된다.
- 오늘날과 같이 학교생활의 문제가 대두되고 학습 내용이 다양해지는 이때, 우리는 교사와 학생, 학생 상호 간의 효과적인 인간관계에 대한 필요성이 증대되고 있다. 그러나 교육이란 본질적으로 하나의 사회화 과정이기 때문에 인간관계의 교육이란 단순히 지식의 전달이나 사실의 획득이 아니라 타인과의 끊임없는 상호작용을 통하여 경험하는 그 무엇이다.

참고 자료

최신 정신건강간호학 개론 4판(2016), 도복늠 외, 정담미디어, p.178~206
간호사 국가시험 대비 문제집. 정신간호학(2015), 한국간호과학회 정신간호학회. 대한간호 협회
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