3-5세 누리과정의 각 영역별 목적과 목표를 정의하고 누리과정으로 체계적으로 편성하고, 효율적으로 운영하기 위한 지침을 서술하시오

저작시기 2017.03 |등록일 2017.03.11 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 4,000원
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 누리과정의 각 영역별 목적과 목표 등을 기술
2. 누리과정에 대한 나의 생각
3. 누리과정의 효율적 운영방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
누리과정이란 어린이집에 다니는 만 3-5세 아이들의 동등한 교육기회 보장을 위해 2012년부터 시행되는 국가 수준의 보육과정을 의미한다. 누리과정은 영유아의 전인적 발달을 촉진하고 나아가 그들이 민주사회 건강한 구성원으로 성장케 하는데 주 목적을 두고 있는 바, 본 고에서는 3-5세 누리과정의 각 영역별 목적과 목표를 정의하고 누리과정으로 체계적으로 편성하고, 효율적으로 운영하기 위한 지침을 서술하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 누리과정의 각 영역별 목적과 목표 등을 기술
가. 누리과정의 목적
- 만 3-5세 누리과정은 영유아의 심신건강과 조화로운 발달을 도모한다는 목적을 지니고 있다.
- 만 3-5세 누리과정은 자녀양육에 있어 학부모의 부담을 경감시켜 출산율을 상승시키고, 나아가 고령화 무제를 예방하기 위한 목표를 지니고 있다.

참고 자료

3-5세 누리과정 운영 및 이용 실태와 정책 효과 분석 이진화 저 | 육아정책연구소 | 2015.12.01.

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