(학교문법) 의미론, 이야기, 국어사, 규범론, 문화

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의미
의미란, 한 마디로 규정하기 매우 어렵다. 의미가 본질적으로 추상적이고 심리적인 성격을 띠고 있기 때문이다. 의미에 관해 세 가지 전통적인 설이 있다.

지시설, 언어 표현이 사물을 가리킨다는 견해로서, 플라톤의 대화편에서 그 기원을 찾아볼 수 있다. 하지만 지시와 지시물의 의미적 동일성이 보장되기 어려우며, 단어의 형식이 고정되어 있는 반면, 지시물이 변화하는 경우를 설명하기 어렵다. 그리고 ‘전통, 진리’와 같은 추상명사나 ‘용, 귀신’과 같이 지시물 자체가 존재하지 않는 경우에는 지시설로써 의미를 규정하기 어렵다.
개념설, 언어 표현이 사물과 직접적으로 연결되는 것이 아니라, 우리의 마음속에 있는 ‘개념’을 통해 연결된다는 것으로, 의미를 ‘개념’으로 보는 견해이다.
그러나 개념설의 ‘개념’의 실체가 불명확하며, 지시물에 대한 ‘개념’의 추상도에서 차이가 날 뿐 아니라, ‘사랑’과 같은 상징에 대해 언중의 마음 속에 환기되는 개념의 일관성이 확보되리라는 보장이 없다는 문제가 있다.
자극-반응설, 블룸필드(1933)에 의해 주장된 것으로 언어 표현의 의미를 ‘자극-반응’의 행동 양상으로 보는 견해인데, 이를 ‘행동주의설’이라고도 한다. 언어 표현의 의미는 화자가 그것을 말하는 상환인 ‘자극’ 및 그 언어 표현이 청자에게 불러일으키는 ‘반응’으로 정의된다. 그러나 수많은 상황에서 자극-반응의 적합한 요소를 증명해 내기 어렵고, 발화에 대한 화자의 언어적 자극과 청자의 언어적 반응이 한결같을 수 없다는 문제점이 있다.

중심적 의미와 주변적 의미
다의어의 의미는 중심적 의미와 주변적 의미로 나뉜다. ‘법’이라는 단어를 기준으로 법률에 해당하는 의미, 방법, 이치, 버릇, 가능성 등 여러 의미를 지니고 있지만, 단어의 중심이 되는 중심적 의미는 법률을 이야기하며, 외에 다른 의미는 주변적 의미가 된다.

개념적 의미, 연상적 의미, 주제적 의미
개념적 의미는 중심적이며 핵심적 의미를 말한다. 사전의 일차적 의미라는 뜻에서 사전적 의미라고도 하며, 외연적 의미 또는 인지적 의미라고도 한다.

참고 자료

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