사업 중 보완적 서비스의 종류와 내용에 대하여 구체적인 사례를 중심으로 설명하시오.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 정의 및 원칙
2. Kadushin 아동복지정책모형(보완적 서비스)
3. 보완적서비스(보육사업) 관련, 어린이집 아동학대 사건
4. 어린이집 아동학대의 방안(보완적 복지서비스)

Ⅲ. 결론, 전체적인 본인의 생각, 보육교사의 역할

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
오늘날 아동복지정책과 행정의 현실에 대해서 잘 보여주고 있는 사건이 있다. 그것은 바로 작년 초에 인천에서 벌어진 아동학대 사건이다. 이 사건은 사회적으로 많은 이슈가 되었고 논란이 되었다. 아이들이 안전하게 성장하고 발달할 수 있어야 하는 공간에서 믿을 수 없는 사건들이 벌어진 것이다. 이는 아동의 권리가 심각하게 침해를 받고 있는 사건이라고 할 수 있다. 그렇기 때문에 부모들과 국민들이 이 사건에 대해서 많은 분노를 표출하고 있으며 사회적인 이슈가 되고 있는 것이라고 할 수 있다.

<중 략>

Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 정의 및 원칙
1) 아동복지의 정의
아동복지는 아동과 복지의 복합적인 개념으로서 아동을 위한 사회복지서비스를 의미한다.
2) 아동복지의 원칙
(1) 원리와 책임의 원칙: 부모는 부모로써의 권리(친권) 뿐만이 아니라 건전하게 부양해야 할 책임과 의무도 있다. 아동은 건전한 환경을 보장받을 권리(제공받을 권리)가 있다.

참고 자료

시티뉴스, 광주, ‘어린이집 아동학대’ 진실공방, 2015.04.23
mbn, 인천 어린이집, 보육교사의 아동학대…처벌 수위 알아보니 5년 이하 징역 ‘일반 학대보다 엄중 처벌’, 2015.01.14
이효진, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
연합뉴스, 태백시의회 "어린이집 보육교사 처우개선해야", 2015.02.05.