청소년에게 진학준비가 우선일까?진로교육이 먼저일까?를 자신의 생각을 구체적으로 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 (청소년 진로교육의 중요성과 필요성)
Ⅲ. 결론 (변해야 한다:진로교육의 제정립기)
Ⅳ. 참고자료

본문내용

서론
2000년 이후 대학진학률은 70%를 넘어섰고 대졸이상 학력자는 80%가 넘는다. 그러나 15~29세 고용률은 40% 수준으로, 2014년 기준 경제협력개발기구(OECD) 평균보다 10%포인트 정도 낮다. 더 이상 대학이라는 간판으로 ‘개천에서 용 나던’ 시대는 존재하지 않는다. 구직단념자가 50만 명에 육박하는 2016년 지금, 이제 한국의 청소년들을 세뇌했던 마법 같은 주문은 감쪽같이 사라지고, ‘내일(tomorrow)의 내 일(my job)이 두려운 시대’가 찾아왔다. 최고의 대학을 졸업하는 것은 더 이상 괜찮은 삶을 살 수 있는 충분조건이 되지 않고, ‘오늘은 뭐 먹지?“ 못지않게 ’오늘은 뭐 하지?‘를 고민하는 시간이 늘어나고 있다.
지금껏 한국의 청소년은 무엇을 할 것인가 혹은 뭐해서 먹고 살 것인가에 대해 제대로 배우지 못했다. 흔히 ‘좋은 대학- 좋은 직장’의 경로가 한국사회 청소년이 갈 길이고, 할 일이고, 먹고사는 수단이었다. 그러나 이 경로대로 나아갈 수 없는 상황에서 오로지 ‘입시’와 ‘취업’이라는 두 가지 목표만을 향해 12년에서 16년 이상을 달려왔으니 시야는 좁아질 대로 좁아진 뒤다.

참고 자료

교육과학기술부,(2012)