청소년 복지에서 나타나는 사회적 성공을 정의하고, 사회적 성공을 위한 개인적 측면 또는 환경적 측면이 얼마나 중요한지 점검해보자.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회적 성공의 정의
2. 개인적 측면과 환경적 측면의 영향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회복지학에서 청소년복지는 전통적으로 아동복지와 연관이 있다. 청소년관은 성인보다는 아동의 연령범주에서 이해가 되었는데, 점차 성인 또는 아동과 달리 청소년을 독립적 대상으로 취급하면서 복지에 대한 범위도 청소년으로 그 범주를 좁히게 되었다. 일반적으로 청소년은 9세부터 24세까지 그 범주로 하고 있으며, 청소년 복지는 청소년과 청소년을 둘러싼 사회적 해위 및 환경 속에서 그 안에서 이루어지는 실천과 이론을 말하는 학문이다. 이처럼 청소년복지가 성인 복지과 아동 복지에서 변별성을 갖춤에 따라 사회복지에서도 청소년복지가 주요한 위치를 차지하고 있다. 따라서 청소년복지가 갖는 목표와 내용, 그리고 구성형태가 명확해지는 것이 오늘날의 청소년복지의 설정이다.
청소년 복지는 문제적 청소년의 범주에서 이루어졌으나 최근에는 모든 청소년들이 사회구성원으로 나갈 수 있도록 복지의 개념과 영역이 확대되고 있으며, 최저생활보장에서 최적생활 보장으로 그 영역을 확대하고 있다.

참고 자료

이용교, 한국청소년복지론, 정민사, 2012
천정웅, 청소년복지론 : 발전적 관점, 양서원, 2012