[교육평가] 서술형 문항 만들기

소개글

안녕하세요
교육평가과목에서 서술형문항만들기 과제로 제출했던 겁니다.
규준참조평가와 준거참조평가의 내용을 이용하여 만들었고
정말 공들여 만든 문제입니다.
수업 전체 100점 맞아 교수님께서 정말 잘 만들었다고 칭찬해주신 과목입니다.

목차

1. 문제
2. 예시답안
3. 채점기준
4. 해당문제를 서술형 문항으로 제작한 이유

본문내용

(1) 문제
1. 다음 (자료1)의 글과 (자료2)의 표를 참고하여, 두 자료에서 공통적으로 알 수 있는 참조평가의 필요성을 서술하고, <조건>에 맞게 자신의 생각을 쓰시오.[6점]

(자료1)
토끼와 거북이가 경주를 하였습니다. 본인이 당연히 이길 줄 알았던 토끼는 언덕 위에 거북이보다 먼저 올라가 잠을 청하였고, 그 사이 거북이는 느리지만 있는 힘을 다해 열심히 달려 토끼가 잠을 자는 사이 결승점에 도착하여 토끼를 이겼습니다.
그 경주가 끝나고 나서 동물 세계에서는 난리가 났습니다. “토끼가 졌단 말이야? 어떻게 토끼가 질 수 있지?” 토끼에 대한 비난도 있었고, 제도를 보완해서 토끼와 같은 희생자가 나와서는 안 된다는 의견도 있었습니다.
대부분의 동물들은 거북이가 이긴 것에 대해서 “토끼가 낮잠을 잤다고 해도 이긴 건 대단한 거야. 역시 다른 사람과 비교하지 않고 본인의 목표를 달성하기 위해 성실하게 한다면 성공할 수 있어” 라고 이야기 하였습니다.

참고 자료

없음