보건교육사 (Ⅰ. 보건교육사의 역할 1. 보건교육사의 개념 2. 보건교육사의 활동 내용 3. 보건교육사의 역량 Ⅱ. 보건교육사 제도 1. 우리나라 보건교육사의 역사 2, 우리나라 보건교육사 제도의 내용 3. 외국의 보건교육사 제도 Ⅲ. 보건교육사 윤리 1. 윤리에 대한 이해 2. 보건교육사의 윤리 강령 3. 근거중심 보건교육사의 활동)

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2016.12.13
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보건교육사 (Ⅰ. 보건교육사의 역할 1. 보건교육사의 개념 2. 보건교육사의 활동 내용 3. 보건교육사의 역량 Ⅱ. 보건교육사 제도 1. 우리나라 보건교육사의 역사 2, 우리나라 보건교육사 제도의 내용 3. 외국의 보건교육사 제도 Ⅲ. 보건교육사 윤리 1. 윤리에 대한 이해 2. 보건교육사의 윤리 강령 3. 근거중심 보건교육사의 활동) 과제했던 자료입니다. 정말 열심히 정리한것이니 이쁘게 봐주세요~!

목차

Ⅰ. 보건교육사의 역할
1. 보건교육사의 개념
2. 보건교육사의 활동 내용
3. 보건교육사의 역량

Ⅱ. 보건교육사 제도
1. 우리나라 보건교육사의 역사
2, 우리나라 보건교육사 제도의 내용
3. 외국의 보건교육사 제도

Ⅲ. 보건교육사 윤리
1. 윤리에 대한 이해
2. 보건교육사의 윤리 강령
3. 근거중심 보건교육사의 활동

본문내용

Ⅰ. 보건교육사의 역할
1. 보건교육사의 개념
① 미국의 전문용어위원회(2001) : 지역사회의 건강증진을 위한 중재프로그램, 정책, 시스템이나 여러 과정에서 필요한 교육적인 전략 및 보건교육과 관련된 다양한 역할을 할 수 있는 전문가
② 국민건강증진법 제12조(2003): 국민건강증진 및 보건교육에 관한 전문지식을 가진 자
③ 남철현 교수(2004): 일반인들이 건강한 생활을 실천 유지하도록 격려하고, 그들이 건강을 향상시킬 수 있도록 생활양식을 변화시켜주는 전문인력
④ 한국직업능력개발원(2004) : 대상자들에게 건강생활에 대한 이해를 증진시키고, 필요한 지식과 기능을 습득하여 태도 및 습관을 바람직한 방향으로 변화시켜 자기 건강 관리 능력을 갖추도록 계획된 교육적 활동을 수행하는 인력
⦁종합적 개념 ⇒ 개인을 대상으로 건강 상담을 실시할 뿐 아니라, 지역사회 전체의 건강역량을 향상시키는 보건교육 및 건강증진활동을 담당한다. 보건교육은 단순한 보건지식의 전달이 아닌 건강과 관련된 생활기술을 알려주는 것으로, 이런 역할을 수행할 수 있는 전문능력을 갖춘 인력이 보건교육사이다.

<중 략>

1. 우리나라 보건교육사의 역사
- 보건교육사는 1999년부터 민간 자격증으로 시작하여 2003년 국민건강증진법에 근거가 마련됨
- 주무 부서인 보건복지부는 2007년부터 업무를 담당하였으며, 약 3년간의 준비과정을 거쳐 2010년부터 국가자격증 시험이 실시됨
- 보건교육사의 발전과정은 민간자격증 시기와 국가자격증 시기로 구분할 수 있음
(1) 민간자격증 시기
- 1999년 한국보건교육학회와 전국 보건관리학교육협의회가 공동으로 교육과정을 운영하면서 시작됨
- 2001년 한국보건교육협의회가 설립되어 보건교육사 교육과정을 담당하였음
- 2007년에는 대한보건협회로 업무가 이관
(교육가정 이론 80시간, 현장실습 40시간으로 구성)
- 이론관련내용5가지 : 건강증진사업의 이해, 보건교육의 이해, 보건교육프로그램, 보건교육 방법 및 정보관리, 보건교육

참고 자료

이주열 외 (2013). 보건교육학. 군자출판사. pp.333-365
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