교육사회학의 교육적 기초
- 최초 등록일
- 2016.12.02
- 최종 저작일
- 2016.06
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목차
1. 교육사회학의 의미
2. 교육과 사회화
3. 교육사회학의 이론적 관점
4. 회계층과 교육
본문내용
1. 교육 사회학의 의미
1 ) 개념
교육사회학이란
모든 교육현상을 사회학적인 관점에서 기술/설명/이해하려는 학문
교육현상과 사회현상의 밀접한 관계를 연구하는 학문
즉, 개인과 사회와의 상호관련성을 과학적으로 연구하는 학문
<중 략>
2. 교육과 사회화
1) 사회화의 개념
한 개인이 그 사회가 공유하고 있는 다양한 양식, 언어, 습관, 가치관 같은 문화를 학습하고 내면화 하는 과정
개인적 측면
인간이 가지고 있는 잠재적 가능성을 개발하여 개인적 성장과 발달을 이루는 과정
사회적 측면
사회의 문화가 한 세대에서 다음 세대로 전달되고 각각의 개인이 사회구성원으로 성장하여 사회에 통합되는 과정
<중 략>
한계점
1. 주관적 측면을 강조하여 사회구조의 영향력을 과소평가
2. 개념들이 추상적이고 명확 하지 않다.
3. 인간의 무의식, 감정 욕구,동기 등의 심리적 측면을 과소평가
참고 자료
없음