간병인 교육체계의 문제점과 개선방안

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목차

1. 간병인의 개념
2. 간병인 교육체계의 현황
3. 간병인 교육체계의 문제점
4. 간병인 교육체계의 개선방안

본문내용

1. 간병인의 개념
간병인은 주로 만성질환이나 외상수술 및 정서적 장애 등의 이유로 인하여 일상생활 속에서 기본적인 self-care나 가사일 등의 도구적 활동에 제한을 받는 사람들에게 필요한 도움을 제공하는 사람을 말한다. 즉 사회에서 소외된 노인세대 및 장애인들의 삶의 질 향상을 위해 기본적인 원조를 제공하는 사람들을 의미한다. 간병인이 제공하는 주된 서비스로는 가사지원, 신체 돌봄 서비스가 있다. 가사지원은 조리, 생활필수품 구매, 의류세탁 및 보수, 청소, 정리정돈 등이 있고, 신체 돌봄 서비스로는 식사보조, 신체청결, 배설보조, 통원, 목욕 등이 있다.

<중 략>

3. 간병인 교육체계의 문제점
우리나라 간병인력 교육체계의 문제점으로는 첫째, 체계적인 교육훈련체계가 미흡하다는 점이다. 간병인력의 양성체계가 복지간병원, 생활보조인, 가정봉사원, 가정도우미 등으로 정돈이 되어 있지 않으며 기관별 교육과정 및 프로그램이 상이하다는 점이 문제점으로 지적된다.

참고 자료

예병환(2008). 간병인 전문인력 교육의 필요성과 효과. 대구대학교 중앙도서관
최령 외(2014). 간병인의 간병교육 현황 및 간병제도 법제화 인식. 한국케어매니지먼트연구 제13호
황나미(2010). 의료기관 간병서비스 제도화 쟁점분석과 과제. 보건복지포럼