[국어과 학습지도안] 봄봄

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목차

Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원 설정의 이유
Ⅲ. 학습 목표
Ⅳ. 단원의 구성
Ⅴ. 본시 수업 학습지도안차시

본문내용

Ⅰ. 교재 및 단원명
1. 교재
가. 교과서명 : 국어 (상)
나. 저자 및 출판사 : 교육 인적 자원부
2. 단원명
가. 대단원 : 3. 다양한 표현과 이해
나. 소단원 : (1) 봄․봄

Ⅱ. 단원 설정의 이유
일상생활에서 의사소통을 위한 표현에 사용될 수 있는 여러 가지 표현 방식을 익히면, 다른 사람들에게 자신의 생각과 느낌을 효과적으로 전달할 수 있으며, 또 다른 사람의 표현을 정확하게 이해할 수 있다. 이 단원에서는 제재에 드러난 언어외적표현(비언어적 표현)과 언어에 부수되는 표현(반언어적 표현)의 중요성과 특성을 이해하고, 장면에 따른 다양한 표현 방식을 익히도록 하는 데 초점을 두고 있다.

Ⅲ. 학습 목표
1. 장면에 따라 다양한 표현 방식이 사용됨을 안다.
2. 언어 외적 표현과 언어에 부수되는 표현이 듣기에서 중요한 역할을 함을 안다.
3. 언어 외적 표현과 언어에 부수되는 표현이 말하기에서 중요한 역할을 함을 안다.

Ⅳ. 단원의 구성
1. 단원의 구조
3. 다양한 표현과 이해
(1) 봄․봄
언어 외적 표현의 개념, 역할, 종류
언어에 부수되는 표현의 개념, 역할, 종류

참고 자료

없음