청소년문제

소개글

청소년기 동안의 나의 문제, 언론에 보도된 문제와 나의 문제, 청소년 문제에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기 동안의 나의 문제
2. 언론에 보도된 문제와 나의 문제
3. 청소년 문제에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년의 문제행동은 매년 증가하고 있으며, 이는 커다란 사회적 문제로까지 이어지기도 한다.
청소년의 문제행동은 더 이상 청소년 개인의 사회적인 부적응 문제는 물론이거니와 타인에게 해로움을 줄 수도 있다는 측면에서 사회문제를 야기할 수 도 있다.
더군다나 이러한 청소년의 문제 행동은 날이 갈수록 그 종류가 다양해 지고 있으며, 정도도 심각해지고 있다는 것이 문제이다.
그렇기 때문에 이에 대한 지속적인 연구와 대책방안에 대한 촉구가 매년 같은 내용의 언론보도를 통하여 이루어지고 있는 편이다.
여기서 말하는 문제행동이란 반사회적, 비사회적, 신경증적, 자기 과시적 행동들을 일컫는 말이다. 이러한 문제행동도 그 행동의 양상이 표출되는 방향에 따라서 구분되고 있으며, 이는 외현화 문제행동과 내재화 문제행동 등으로 나뉘게 된다. 즉, 외현화문제라는 것은 일반적으로 일탈행동을 개념화하는 행동구조의 하나로서, 자신의 감정이나 행동에 대한 과소통제로 인해 발생하게 되는 문제행동이다.
그 종류에는 과잉 행동과 공격성, 짜증 및 비행행동, 불복종과 같이 밖으로 드러나는 행동상의 문제가 있다.
반대로 내재화 문제는 자신의 행동을 지나치게 억제하거나 적절하게 표현하지 못하는 우울이나 불안, 위축행동과 같은 심리적인 원인에서 기인하여 생겨나는 문제를 의미한다.
이러한 청소년의 문제 행동 중 가장 심각하게 나타나는 현상 중에 하나는 바로 자살문제이다.
OECD 국가중 청소년 자살률이 가장 높은 나라가 바로 우리나라이며, 이는 사회적인 문제를 넘어서 국제적으로 심각한 수준이라는 이야기이다.
자살이라는 것은 본래 인간의 가장 극단적인 선택이지만 근대화와 첨단기술 산업화, 세계화가 도래하면서 성취위주의 과도한 스트레스가 극단적인 생명경시 풍조를 만들어내는 것에 일조한 것으로 보여진다.
즉, 입시 위주의 우리나라 교육현실 속에서 청소년들은 학업에 대한 스트레스에서 자유로울 수 없으며, 이는 모든 청소년들에게 동등하게 작용하는 정신적 압박으로 보여진다는 것이다.
이러한 스트레스는 과도한 불안과 우울을 초래하며 이를 통해 자살충동이 이루어지기 충분하다는 것이다.

참고 자료

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