부모교육의 개념과 부모교육이 필요한 이유를 설명하고 자녀 청소년기에 실시할 수 있는 부모교육의 내용 및 방범, 실시에 있어서의 어려움에 대해 구체적으로 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육이 필요한 이유
3. 자녀 청소년기에 실시할 수 있는 부모교육의 내용 및 방법
1) 청소년 이해를 위한 부모교육 프로그램 내용
(1) 부모의 자기이해
(2) 의사소통 증진
2) 청소년 이해를 위한 부모교육 프로그램 방법
(1) 대 상
(2) 실시 기간
4. 실시에 있어서의 어려움

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
부모교육 또는 부모훈련은 자녀교육 및 발달을 위해 교육받는다는 소극적인 의미가 강하고, 부모참여 또는 부모개입은 가정과 교육기관이 동등한 입장에서 상호보완작용을 하는 좀 더 포괄적이고 적극적인 개념이라고 할 수 있다. 그러나 부모교육에 내포된 소극적 의미가 최근에는 부모참여의 의미까지 포함하는 포괄적인 의미로 확대되어 사용되고 있다 따라서 부모교육을 “부모가 부모로서의 정체성을 확립하고 부모역할을 수행하는데 도움을 주기 위하여 부모를 대상으로 하는 모든 교육적인 활동”으로 정의할 수 있다. 따라서 본론에서는 부모교육의 개념과 부모교육이 필요한 이유를 설명하고 자녀 청소년기에 실시할 수 있는 부모교육의 내용 및 방법, 실시에 있어서의 어려움에 대해 구체적으로 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
교육학 대사전에서는 부모교육을 ‘이미 성인이 된 사람을 위한 일종의 성인교육’이라고 정의를 내리고 부모교육의 목적, 방법, 부모교육 담당기관을 통해 그 성격을 설명하고 있다.

참고 자료

유안진 외, 부모교육, 동문사, 2000.
김수희 외, 부모교육, 학현사, 2008.
박성연 외, 자녀와의 진정한 만남을 위한 부모교육, 교육과학사, 2005.