피아제이론과 비고츠키의 이론을 수학교육의 측면과 관련지어 비교, 설명하시오.

소개글

아동수학지도 - 피아제이론과 비고츠키의 이론을 수학교육의 측면과 관련지어 비교, 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동교육의 목적
2. 아동수학교육
3. 피아제의 이론, 수학교육의 측면
4. 비고츠키이론, 수학적측면

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
내 자신은 예전에 읽었던 ‘창가의 토토’라는 책에서 말하고 있는 교육이 생각이 났다. 창가의 토토의 저자는 자신의 어린 시절에 대한 추억을 이 책에 담았다. 어린 시절 자신이 받았던 훌륭한 교육에 대해서 이 책을 통해 알리고 있다. 일본의 1937년에 설립되어 전쟁의 막바지인 1945년까지 존재했었던 도모에 학원과 고바야시 소사쿠 선생님이 베풀었던 참교육에 대한 저자의 어린 시절을 회상한 작품이다. 산만하고 무절제한 초등1년생 토토짱이 학교에서 퇴학을 당하고 도모에 학원이라는 전차차량으로 이루어진 현대의 대안학교에서 스스로 배우고 싶은 것을 배우며 더불어 사는 삶을 저절로 몸에 익히는 자신을 소중하게 여기며 남을 배려하는 사람이 되어가는 아름다운 이야기이다. 자유로운 사고를 꿈꾸게 하고 창의성과 각자의 소질에 맞는 부분을 개발할수 있게 도와주는 도모에 학원의 고바야시 선생님은 또한 남의 이야기를 끈기 있게 들어주고 자신의 이야기를 가르치는 것이 아니라 같이 생각하고 도움을 주고받는 선생님이다.

참고 자료

황응연 외 4명, 교육심리학, 문음사, 2000
이효진, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012