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도산 안창호 생애, 교육사상, 도산 안창호 교육사상의 현대적 시사점

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최초 등록일
2016.10.28
최종 저작일
2016.10
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소개글

도산 안창호 생애, 교육사상의 기초, 교육사상, 교육활동, 도산 안창호 교육사상의 현대적 시사점 등을 조사하였습니다.

목차

1. 도산 안창호 생애

2. 도산 교육사상의 기초

3. 도산 안창호 교육사상
1) 힘의 사상
2) 민족개조론
3) 교육내용
4) 교육방법

4. 도산의 교육활동
1) 점진학교
2) 대성학교
3) 동명학원

5. 도산 교육사상의 현대적 시사점

참고자료

본문내용

1. 도산 안창호 생애
안창호는 1878년 11월 9일 평남 강서군 초리면 칠리 도롱섬에서 안흥국의 3남으로 출생하였다. 도산이 일곱 살 때 아버지는 세상을 떠나고 어머니와 큰형이 생계를 책임지게 된다. 도산은 여덟 살까지는 집에서 한문을 수학하였으며 아홉 살에 평양 남부산면 노남리로 이사하여 열세 살이 될 때까지 당시 보통 가정처럼 집안일을 도우며 마을의 서당에서 한문을 배웠다.
소년시절 한학은 배운 서당에서 선배인 필대은을 만나는데, 필대은은 소년 도산의 가슴에 민족주의를 심어주었을 뿐 아니라 도산이 서울로 올라갈 결심을 하고, 독립협회 가입 및 미국유학의 결심을 하는데 결정적 영향을 미쳤다.

1894년 도산이 16세 되는 해에 청일 전쟁을 목격하고 탄식을 하였다. 그리고 도산은 우리나라가 힘이 없다는 결론을 내리고 이때부터 민족과 국가를 건지는 것이 자기의 사명이라는 자각을 갖게 되었다. 아울러 도산은 힘을 기르기를 강조하였다.
도산은 17세에 상경한 후 구세학당을 졸업할 무렵 서재필 박사가 미국으로부터 귀국하여 독립협회를 조직하니 도산은 필대은과 더불어 회원이 되고 관서지부의 설립책임을 맡아 고향으로 내려왔다. 그리하여 대동강 언덕에 있는 쾌재정에서 만민공동회를 개최하고 일장의 연설을 행하니 연설 잘하는 청년이라 하여 이름이 관서일대에 떨치게 되었다. 그러나 독립협회 해산의 쓰라림을 안고 귀향한 도산은 1899년에 강서군에 '점진학교'를 세웠는데 이것이 우리나라 최초최의 남녀공학 학교였으며 서양 선교회에서 세운 것을 제외하고는 한국인의 손으로 세운 사립학교의 효시였다.
1902년에 도산은 결혼하고, '교육학을 전공하여 교육자가 되겠다.'는 청운의 꿈을 안고 미국으로 건너갔다. 기는 당시 그곳에서 살아가는 한국동포들의 생활상태가 참담한 것을 보고 이를 지도할 책임을 느껴 우리 동포들의 단결과 계몽을 위한 '한일친목회'를 1903년에 조직하여 이 모임을 나중에 공립협회로 발전시키고 공립신보를 발행하였다. 이러한 이유로 그는 목적한 학업에 정진할 기회가 없었다.

참고 자료

구자철(2001)「도산 안창호 교육사상이 현대에 주는 의미」인천대학교 일반대학원 석사학위논문
김복실(2002)「안창호의 교육사상과 이상촌건설운동에 관한 연구」강원대학교 교육대학원 석사학위논문
김종수(2006)「도산 안창호의 교육사상이 현대 교육에 미치는 의미」강원대학교 교육대학원 석사학위논문
박기택(1992)「島山 安昌浩의 敎育思想에 關한 硏究」경성대학교 교육대학원 석사학위논문
박상표(1999)「안창호의 교육론」인천교육대학교 교육대학원 석사학위논문
박의수(2010)「도산 안창호의 생애와 교육사상」학지사
안병욱(2006)「민족의 스승 도산 안창호-그 생애와 인격과 사상」도산안창호선생기념사업회
이상백(2001)「도산의 교육사상 연구」경성대학교 교육대학대학원 석사학위논문
임규홍(2012)「안창호의 교육사상과 대성학교」전남대학교 교육대학원 석사학위논문
주요한(1999)「증보판 안도산전서」흥사단출판부
최은혜(2008)「도산 안창호의 교육사상과 교육 활동에 관한 연구」아주대학교 교육대학원 석사학위논문
최창범(2003)「島山 安昌浩의 敎育思想과 現代的 意味 考察」제주대학교 교육대학원 석사학위논문
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