언어발달을 향상시킬 수 있는 그림책을 활용해서 유아 토론을 할 수 있도록 그림책을 선정하고 교육계획안 작성하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 그림책의 장점
2. 그림책을 활용해서 유아 토론을 할 수 있도록 그림책을 선정하고 교육계획안을 작성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
그림과 텍스트로 구성된 그림책은 영유아로 하여금 상상의 나래를 펼칠 수 있는 틀을 제공하면서 이를 언어로 표현하게 하는 자극이 될 수 있을 뿐만 아니라 영유아에게 풍부한 간접경험을 제공하면서 언어발달 및 인지발달을 촉진하게 된다. 본 과제에서는 실제 언어발달을 향상시킬 수 있는 그림책을 활용해서 유아 토론을 할 수 있도록 그림책을 선정하고 교육계획안 작성해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 그림책의 장점
- 그림책은 영유아가 생각의 나래를 펼칠 수 있는 틀을 제공함으로서 영유아의 언어표현을 자극하게 된다.
- 그림책은 영유아의 어휘력이나 언어능력 증진에 직접적인 도움을 주게 된다.
- 그림책을 통해 영유아는 자신의 경험과 생각을 바탕으로 그림책을 적극적으로 재구성하고 해석함으로서 상상력와 표현력이 증진된다.
- 그림책을 통해 영유아는 일상생활수행 능력을 배양함은 물론, 정서적 안정을 도모할 수 있다.

참고 자료

영유아 언어교육의 이해 (이론과 실제) 한유미(대학교수), 김혜선, 권희경 외 2명 저 학지사 2013.09.25.