체육과 동료교수모형

목차

1. 개요
2. 이론적 기초
3. 교수, 학습의 특징
4. 교사 전문성 및 상황적 요구 조건
5. 지도 계획시 주안점

본문내용

1.개요
동료 교수 모형은 직접 교수 모형의 변형으로 볼 수 있다.

동료 교수 모형에서는 교사가 학생이 학습활동을 하는 동안과 그 후에 발생하는 수업 상호 작용을 제외하고는 직접 교수에서와 동일하게 모든 요소들에 대한 통제권을 가짐.

이러한 중요한 책임이 이른바 개인 교사라고 불리는 학생에게 위임되는데, 이 학생은 다른 학생의 연습시도를 관찰하고 분석하기 위해 훈련을 받는다.

동료 교수 모형에서 혼동 가능성을 줄이기 위한 4가지 용어
1. 개인 교사(Tutor): 임시로 교사의 역할을 담당하는 학생
2. 학습자(Learner): 개인 교사의 관찰 및 감독 하에서 연습하는 학생
3. 조(짝)(Dyad): 개인 교사-학습자 짝으로 구성된 단위
4. 학생(Student): 개인 교사나 학습자의 역할을 수행하지 않는 학생을 묘사하는 일반적인 용어

참고 자료

없음