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교육과정의 설계/조직/운영 Drake 해석

*연*
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최초 등록일
2016.09.23
최종 저작일
2015.06
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목차

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본문내용

Drake (1993) conceptualizes three interdisciplinary curriculum frameworks [numbered in
드레이크는 개념화했다. 세 학제 교육 과정 프레임 워크를 (복잡성 증가의 순서대로 번호를)
order of increasing complexity]: (1) the multidisciplinary approach; (2) the interdisciplinary skills
학제 간 접근 방식 (다분야적 접근법) 학제 능력 접근
approach; and (3) transdisciplinary/real-world approach.
그리고 학문적 실제적 접근.
According to the multidisciplinary approach, the curriculum begins with a particular discipline
학제 간 접근 방식에 따르면, 교육 과정은 특별한 훈련(분야)으로 시작된다.
다분야적 접근법에 따르면 교육 과정을 특정한 규율을 가지고 시작한다.

참고 자료

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