보육과정의 네가지접근법(성숙이론, 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론)을 철학적, 심리적, 교육요소별로 상호비교

소개글

보육과정 - 보육과정의 네가지접근법(성숙이론, 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론)을 철학적, 심리적, 교육요소별로 상호비교

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성숙이론
2. 정신분석이론
3. 행동주의이론
4. 인지발달이론
5. 철학적, 심리적, 교육적 비교

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
오늘날 보육은 과거와는 달리 가장 중요한 문제로 우리들에게 여겨지고 있다. 과거에는 보육에 대해 특별하게 신경을 쓰지 못하였지만 현재는 아이들이 어릴 때 받는 보육이 가장 중요한 시기라는 점을 인식하고 있기에 중요하게 여기고 있는 것이다. 이러한 이유 때문에 보육과정의 네가지 접근법들에 대해서도 중요시 여기고 있는 것이다. 성숙이론, 정신분석이론, 행동주의 이론, 인지발달이론은 우리 아동이 성장하고 발달하는데에 있어서 많은 영향을 미치는 이론이라고 할 수 있다. 이러한 이론들에 의해서 현재 우리아동들의 행동과 성격을 이해할 수 있는 것이다. 본문에서는 이러한 네가지 접근법에 대해서 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 성숙이론
성숙이론의 대표적인 학자로는 게젤과 몬테소리를 들 수 있다. 성숙이론의 배경으로는 다윈의 진화론과 연구방법, 헤켈의 반복발생이론, 홀과 콕힐의 연구가 있다. 다윈의 진화론과 연구방법을 통해서 아동관에 변화를 가지게 되었는데 진화론적 시각이 확립되면서 아동은 과학적 연구의 영역으로 편입되었다.

참고 자료

김정희 외(2002), 심리학의 이해, 학지사
이용호 저(2007), 정신건강론, 공동체
이인정 외(2006), 인간행동과 사회환경, 나남
문정민(2003), 프로이드와 마슬로의 성격이론 분석, 석사학위논문