위험 상황에 보다 많이 노출되어 있는 영유아의 안전을 위한 환경구성에 고려할 요소들과 교사의 역할에 대하여 서술하시오

저작시기 2016.09 |등록일 2016.09.11 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 3,000원
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소개글

위험 상황에 보다 많이 노출되어 있는 영유아의 안전을 위한 환경구성에 고려할 요소들과 교사의 역할에 대하여 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아의 안전을 위한 환경구성에 고려할 요소
2. 교사의 역할
3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
해마다 전세계적으로 만 14세 이하 아동 10만명당 33명 이상이 사망하는데, 이 중 약 48%(아동 인구 10만명당 약 15.9명)가 사고로 인해 사망한다. 사회가 아동기 혹은 영유아 안전사고에 관심을 가지고 이를 감소시키고 예방시키려는 노력은 사회구성원의 삶의 질을 좌우하는 주요한 척도로 선진국을 가늠하는 중요한 요소로 자리매김하게 되었다. 또한 양육자가 하루종일 유아를 살필 수 없는 것이 현실이기 때문에, 위험한 환경으로부터 보호의 도움이 필요한 인지능력이 낮은 연령일수록 사고에 노출되어 있는 경향이 높다. 따라서 본론에서는 위험 상황에 보다 많이 노출되어 있는 영유아의 안전을 위한 환경구성에 고려할 요소들과 교사의 역할에 대하여 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 영유아의 안전을 위한 환경구성에 고려할 요소
위험과 사고로부터 영유아를 보호할 수 있는 안전한 어린이집 보육 환경은 영유아로 하여금 마음 놓고 참여하도록 하여 심리적 안정감 및 건강한 신체를 발달시킬 수 있도록 도와준다.

참고 자료

곽은복, 영유아를 위한 안전교육 프로그램, 창지사, 2001.
교육부, 유아를 위한 안전교육지도자료, 교육부, 2002.
서울소방방재본부, 2002어린이 안전사고 분석자료, 2003.
강희숙, 어린이 우발사고 요인 및 행위에 관한 연구, 서울대학교 보건대학원 박사학위 논문, 1993.

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