타일러의 교육과정개발모형과 스킬백의 학교중심교육과정, 그리고 중핵교육과정

최초 등록일
2016.09.01
최종 저작일
2016.03
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이 자료는 타일러의 교육과정개발모형과 스킬백의 학교중심교육과정 그리고 중핵교육과정에 대해 정리한 자료입니다. 좋은 자료되길 바랍니다. 감사합니다.

목차

1. 타일러의 교육과정개발모형
2. 스킬백의 학교중심교육과정
3. 중핵교육과정

본문내용

1. 타일러의 교육과정개발모형
학교에서 가장 많이 사용되는 교육과정 모형으로 타일러의 교육과정개발모형이 있다. 이러한 타일러의 교육과정개발모형은 처방적 모형으로 교육과정의 개발의 단계는 아래와 같다.

교육목표 선정 → 학습경험 선정 → 학습경험 조직 → 학습성과의 평가

먼저, 교육목표의 선정 단계에서는 학습자의 흥미와 적성 그리고 동기, 인지발달수준 등을 파악하는 학습자의 분석이 이루어지며 학습여건이나 환경분석이 이루어진다. 다음 단계인 학습경험 선정단계에서는 교육목표 선정 단계에 있어 분석된 요구분석에 적당한 학습내용을 선정하는 단계이다. 그리고 학습경험의 조직 단계에서는 학습경험이 계속적으로 축적되어 상승효과를 가져올 수 있도록 조직하는 단계이다.

참고 자료

없음

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