생활지도 및 상담 정리자료

최초 등록일
2016.09.01
최종 저작일
2016.03
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이 자료는 생활지도 및 상담 정리자료입니다. 여기서는 자유학기제, 지시적 상담이론과 비지시적 상담이론, 상호제지이론, 아들러의 상담이론, 합리적 행동적 정서치료, 해결중심상담이론에 대해서 서술하였습니다. 감사합니다.

목차

1. 자유학기제
2. 지시적 상담이론과 비지시적 상담이론
3. 상호제지이론
4. 아들러의 상담이론
5. 합리적 행동적 정서치료
6. 해결중심상담이론

본문내용

1. 자유학기제
자유학기제란 중학교 교육과정 중 한 학기 동안 학생들이 중간고사나 기말고사를 치르는 것 없이 꿈과 끼를 찾을 수 있도록 수업 운영을 토론, 실습 등의 학생 참여형으로 개선하고 진로탐색 활동 등 다양한 체험활동이 가능하도록 교육과정을 유연하게 운영하는 제도를 말한다. 이렇게 자유학기제가 이루어지는 동안 교육과정의 편성과 운영의 자율성의 확대가 이루어지고 학습자의 동기와 흥미를 고려한 수업을 진행하기 위해 다양한 체험활동, 토론 및 협동 활동이 이루어진다. 이 경우 학생들은 시험을 보지 않음으로써 시험에 대한 스트레스가 감소하며 학생들은 공부에 쫒기는 대신 자신의 진로에 대해 생각할 시간을 갖게 되어 일탈을 하는 학생의 비율을 줄일 수 있다는 긍정적인 측면이 있다. 또한, 진로교육이 활성화됨에 따라 학생들의 정체성을 회복하고 진로에 대한 고민을 줄일 수 있다는 장점이 있다.

참고 자료

없음

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