만3세 일일교육계획안-건강과 안전 부분수업계획안

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본문내용

① 하늘반에 온 손님을 맞이하고 이야기를 나눈다.
- 얘들아 오늘 우리 하늘반에 손님이 찾아왔대요.
- 얘들아 지혜네 어머니가 어떤 속상한 일이 있으셨어요?
- 오늘 선생님하고 불러볼 노래에도 한 친구가 지혜처럼 음식을 골고루 먹지 않는대요. 한 번 어떤 노랜지 들어볼까요?
② 노래를 들려주며 이야기를 나눈다.
- 어떤 가사가 들렸어요? 무엇이 기억나요?
- 이 노래의 제목은 무엇일까요?
- 얘들아 노래에서 ‘싫어 싫어 안먹을테야’ 라고 하는 가사가 있었는데 그럴 때 엄마의 마음은 어떠셨을까요?
- 엄마는 왜 골고루 먹으라고 하실까요?
③ 다양한 방법으로 노래를 부른다.
1) 한 글자로 노래 부르기
- 여기 뽑기통에서 숟가락 하나를 뽑는거에요. 그럼 숟가락에 글자가 이렇게 써 있어요. 뽑힌 글자로 노래를 불러 보는거에요.
2) 한 소절씩 번갈아 부르기
- 선생님이 한줄 부르고 너희들이 한줄 불러 보는거에요. 그리고 마지막 줄은 우리 같이 불러보아요. 할 수 있나요?
3) 박수치며 부르기
- 우리 이번에는 노래만 부르는 게 아니고 박수를 치면서 불러불건데 할 수 있을까요?
4) 가사 바꿔 부르기
- 가사 바꿔서 부르기를 해 볼건데 여기 음식들을 다른 음식으로 바꿔볼거에요. 선생님이 이렇게 바꿀 음식들을 준비해왔어요.
- 어떤 음식들이 있는지 이야기 해 볼까요?
- 그럼 이제 친구들이 바꾸어준 음식으로 가사를 바꿔서 불러볼거에요. 할 수 있나요?
④ 노래를 부르고 난 후의 느낌을 이야기 나눈다.
- 하늘반 오늘 우리 노래를 불러봤어요. 노래의 제목이 무엇이었지요?
- 노래를 부르면서 어떤 게 재밌었는지, 어떤 느낌이 들었는지 얘기할 수 있어요. 하는 친구 있나요?
- 그럼 얘들아 우리 반에 온 편지도 기억해요? 음식을 골고루 먹지 않는 지혜에게 우리 하늘반이 뭐라고 이야기 해줄 수 있을까요?
- 얘들아 우리에게 이렇게 맛있는 음식을 해주시는 엄마, 조리사선생님께는 우리가 뭐라고 이야기 할 수 있을까요?

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