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<청소년교육론> 기말고사 보충과제

서식박사
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최초 등록일
2016.08.24
최종 저작일
2016.04
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목차

1. 과제 1 : 프로그램 개발과정 개발단계에 따라 정리하시고
2. 과제 2 : 청소년프로그램을 성과중심으로 평가하여야 한다는 것에 대한 자신의 의견을 기술하시오.
3. 과제 3 : 우리나라 청소년정책 사업중 CYS-net 과 교육정책에서의 Wee Project 를 비교하여 설명하세요.

본문내용

과제 1 : 프로그램 개발과정 개발단계에 따라 정리하시고
1. 프로그램 기획
프로그램과 관련된 상황을 분석하고 프로그램개발의 기본방향을 설정하는 단계

2. 프로그램 설계
프로그램 설계(program design) 란 프로그램 기획단계에서 확인된 교육적 요구와 필요를 기초로 프로그램 내용과 방법을 선정, 조직하며 단위시간 별 지도안 개발, 평가계획 등을 포함하는 과정이다.

3. 프로그램 마케팅과 홍보
프로그램 개발 역시 참여 대상자들의 요구나 필요를 정확히 파악하여 반영함으로써 그들의 행동이나 생각, 가치관의 변화, 사회적 조건의 변화를 도모하는 것이 목표이기 때문에 마케팅이 중요한 영역으로 자리 잡아 가고 있다.

4. 프로그램 실행과 운영
청소년 프로그램을 제대로 실행 운영하기 위해서 치밀한 사전준비와 점검, 실천과정에서 동기화 및 효과적인 지도전략이 필요

참고 자료

없음
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