디지털교과서 교육과정분석(5학년 2학기 과학)

목차

1. 단원
2. 단계
3. 차시
4. 차시명
5. 디지털교과서 활용 교수∙학습모형
6. 스마트교육 기반 디지털교과서 활용 전략

본문내용

탐구 주제는 어떻게 정할까요?
지식구성학습
- 자유 탐구에 대하여 알아본 후 평소 관심있었던 주제를 생각하고 스마트기기로 찾아보도록 한다.

탐구 계획은 어떻게 세울까요?
지식구성학습
- 탐구 계획을 세울 때 고려할 점들을 디지털교과서를 통하여 제시하고 직접 탐구계획서를 작성해보도록 한다.

탐구 계획에 따라 실행하여 볼까요?
지식구성학습
- 탐구를 어떻게 실행하는지 실행 방법의 구체적인 예를 영상을 통해 제시한다.
- 꾸준한 탐구 이후 탐구 결과를 스마트기기에 탐구일지로 정리하도록 한다.

탐구 보고서는 어떻게 만들까요?
지식구성학습
- 탐구 보고서의 작성 방법을 디지털교과서를 통해 학습하고 참고하여 작성 방법에 맞게 탐구 보고서를 만들도록 한다.

탐구 결과는 어떻게 발표할까요?
지식구성학습
- 다양한 탐구 결과 발표 방법을 알려주고 발표를 위한 발표 자료의 종류를 스마트기기를 통해 제시하도록 한다.

참고 자료

없음