교수설계를 위한 분석
- 최초 등록일
- 2016.08.03
- 최종 저작일
- 2016.02
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목차
1. 요구분석
2. 학습과제 분석
3. 학습자 분석
4. 환경분석
본문내용
1. 요구분석
교수설계를 함에 있어서 가장 우선적으로 해야 할 것은 요구분석을 하는 것이다. 요구분석이란 수업에 있어서 요구되는 바람직한 상황과 현재의 상황 사이에 존재하는 갭(gap)을 발견하고 이러한 제약적 조건 하에 수업을 효과적으로 진행할 수 있도록 분석하는 것을 말한다. 요구분석은 크게 두 가지로 나눌 수 있다. 첫째는 학습자분석, 둘째는 환경분석이다. 이러한 분석들은 효과적인 수업을 실행하기 위해 철저히 분석되어야 하는 요소들이라고 볼 수 있다. 먼저, 학습자 분석은 학습자들이 성취해야 할 이상적인 수준을 규정하고 실제 학습자의 능력을 판별함으로써 학습의 효과성을 미리 판단해보기 위한 분석이라고 정의할 수 있다. 또한 학습자들의 현재 상황, 즉 실재 수행정도를 측정함으로써 이상적인 학습자 상황과의 갭을 측정하기 위한 것이다. 다음으로 환경분석은 이상적인 수업이 일어나기 위한 이상적인 환경을 정하고 실제 환경과 비교하는 것이다.
참고 자료
없음