학급 경영론, 경영관에 대하여-직접 제작

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본문내용

만약 내가 학급의 담임이 된다면 1년간 어떡해 학급을 이끌어나갈것인가?

이번 과제를 통해 상항 상상만해오던 일을 레프트로 적게 되었다.
나의 학급 경영관이란,

내가 생각하는 학급 경영관의 이상향은 
교사의 생각과 학생의 생각을 반영하며 교사와 학생이 한대 어울어지는 학급을 만들고 싶다,
그러기위해, 교사로써의 목표가 난 가장 중요하다고 생각한다.
나의 교사로써의 목표가 나의 학급 경영관에 있어서 가장 중요한 것인것 같다.
그래서 난 이러한 목표를 세웠다.

준비가되어있는교사, 내가 저지르는 시행착오로 인해 아이들이 피해를 보지 않는다는것이
가장 중요한것 같다

기록하는 교사, 학생이 인생에 최고의 순간이라 생각한다. 
그러한 아이들이 훗날을 기억할수 있도록 그들의 일순간들을 같이 즐기며 기록하고싶다.

학생들과 허물없는교사, 또한, 학생의 시기는 질풍노도의 시기이며 가장 생각이 많을 순간이다
따라서 그들과 함께 한 교실에서 숨 쉬는것 처럼 그들의 하나하나 낙오되는 사람없이,
의논하고, 놀아주며, 주의깊게 들어주는 교사이고 싶다.

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