[평생교육경영학] 평생교육기관의 SWOT분석

목차

# 서울시립대학 서울시민대학의 강점(S)
# 서울시립대학 서울시민대학의 약점(W)
# 서울시립대학 서울시민대학의 환경의 기회적 요소(O)
# 서울시립대학 서울시민대학의 환경의 위협적 요소(T)
# 서울시립대학교 서울시민대학의 대안 방안

본문내용

# 서울시립대학교 서울시민대학의 대안 방안
- 서울학 분야의 강좌를 서울 시민 또는 서울 소재 직장인과 대학생으로 한정되어 있는 것을 해제하여 타 지역 주민들도 서울학 분야의 강좌를 원격교육으로 학습할 수 있도록 제공함으로 우리나라의 수도 서울의 역사, 서울의 명소, 서울의 건축문화 등을 배울 수 있도록 제공하는 것이 올바른 대응 방안이라 할 수 있겠다.
- 1학기로 한정되어 있는 것을 강좌별 최대 2학기까지로 교육기간을 넓혀줌으로 전문적 인력 양성을 위한 교육의 장을 여는 것이 필요하다.
- 현재 일반 강좌만 진행중인 강좌를 나아가서는 특별 강좌, 재취업 강좌, 자원봉사 강좌까지 진행하여 우리나라의 자원봉사의 필요성과 실업률을 극복할 수 있도록 교육하여 국가의 경제적 도움이 될 수 있는 인재를 양성하는 대안이 필요하다.
- 서울시민대학의 학습자들에게도 서울시립대학내 도서관 이용증을 발급해 줌으로 평생교육의 장을 폭넓게 열어 줄 대안이 필요하다.
- 학교 경영자 대상 책임 보험 가입으로 타 기관과의 환경적인 비교 위협 요소를 제거하는 대안이 있겠다.
- 서울시립대학교의 규정보다는 평생교육기관으로서 평생교육법령을 따라 준수하는 올바른 방안이라 할 수 있겠다.
- 방학을 이용하여 유. 아동 및 청소년들에게까지 교육의 장을 제공하는 방안이 있다.

참고 자료

없음