[사회복지실천론] 생태체계 모델에 대해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생태체계 모델
2. 생태체계 모델의 4체계
1) 미시체계(micro-system)
2) 중간체계(meso-system)
3) 외체계(exo-system)
4) 거시체계(macro-system)
3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
한 인간은 태어나서 생태학적인 환경의 영향을 받으면서 성정 발달한다. 인간 생태학은 사회과학자들에 의해 20세기 초에 출현하였다 인간발달 생태학 이론을 체계화시킨 Bronfenbrenner(1979)는 이 이론을 통해 개인은 능동적, 역동적인 실체이며, 환경은 최인접 환경뿐 만이 아니라 더 큰 맥락까지를 포괄하며 나와 인간과 환경은 상호 호혜적인 관계에 있음을 강조하였다. 즉, 인간 발달은 능동적으로 성장하는 인간과 그 인간이 몸답고 있는 무대의 더 큰 내용물에 의해 변화하는 속성과 밀접하게 연관된 뚜렷한 복잡성에 의해 특정화되어진다는 것이다. 따라서 본론에서는 생태체계 모델에 대해 논해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 생태체계 모델
생태체계이론은 인간과 환경간의 상호작용으로 인하여 아동발달이 이루어진다고 보는 사회문화적 관점으로 오늘날 가장 영향력 있고 포괄적인 시각으로 받아들여지고 있으며 아동의 행동을 이해하는데 널리 사용되고 있는 이론이다.

참고 자료

김영모 외(2001). 인간행동과 사회환경. 고헌출판사
김동배 외(1998). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사.
박명숙(1999). 생태체계이론에 대한 이해와 사회사업에의 적용에 관한 연구. 사회복지리뷰.