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‘라비앙 로즈’ 감상문

*희*
최초 등록일
2016.06.30
최종 저작일
2015.12
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목차

1. 인물의 특징
2. 성격 발달 및 애착, 사회성 발달 이론을 바탕으로 주인공과 등장인물들이 가지고 있는 여러 가지 문제점
3. 이런 아동/학습자에 대한 교육적 처치 방안에 대해 설명

본문내용

1. 인물의 특징
1) Edith Piaf
Edith Piaf는 집착을 갖는 성격이라고 볼 수 있다. 그녀의 정신과 건강에 해가 될 정도로 사랑이면 사랑, 노래면 노래에 걷잡을 수 없는 집착을 보인다. Edith는 유부남인 Marcel을 사랑하게 된다. Edith는 아내와 아이까지 있던 Marcel이 Edith와 있을 때에도 그의 가정을 생각하는 그를 보며 그가 행복한 가정을 지키도록 행운을 빈다. 그러나 그들의 사랑은 이것으로 끝나지 않았다. Edith는 Marcel에게 전화를 해서 미국으로 와달라고 한다. Edith가 Marcel이 행복한 가정을 꾸려나가는 것을 정말로 원했다면, Marcel을 잊고 자신의 일에 열중하던 다른 사랑을 찾았을 텐데 그녀는 그를 잊지 못했다. 그녀가 잊었다면, 미국으로 와달라고 하지 않았더라면 비행기 추락 사고로 Marcel을 떠나보내지는 않았을 것이다. 이에 큰 충격을 받은 Edith는 약에, 노래에, 무대에 더욱 집착한다. 그녀의 모습은 더욱 비참해져가고, 40대에도 할머니와 같은 모습을 한다.

참고 자료

조한익. 2014. 교육심리학. 학지사. p.214, 248, 250
김준기. 2009. 영화로 만나는 치유의 심리학. 시그마북스. p.96~104
배재현. 2013. 내 아이의 트라우마. 에코포인트. p.184~186
실뱅 레네. 2002. 에디트 피아프. 이마고. p.235
*희*
판매자 유형Bronze개인

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