사회적 놀이의 개념 및 사회적 놀이 단계에 대해 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회적 놀이의 개념
2. 사회적 놀이 단계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

지난 수십 년 동안 많은 연구들은 어린 젖먹이 영아기부터 청소년까지의 건전한 발달에 놀이가 중요한 역할을 담당한다고 결론지어 왔다. 표면적으로 놀이 활동은 단순하게 보이지만 놀이는 모든 행동 측면을 통합하여 나타내는 것이며, 놀이의 가장 큰 기여는 인간의 마음, 신체, 정신을 통합시키는 것이다. 이와 같이 놀이의 특성 때문에 놀이만이 인간 기능의 모든 측면의 균형을 이루어주도록 통합적 발달을 촉진시킬 수 있다. 이와 같은 놀이의 특성 때문에 유아기 놀이는 유아의 전인적 발달에 주된 매개가 된다. 유아들의 놀이는 혼자놀이, 평행놀이, 몸싸움 놀이, 혹은 사회극 놀이 등과

<중 략>

사회적 놀이란 유아가 또래와 놀이를 하면서 사회성을 발달시킬 수 있는 경험을 의미한다. 유아는 놀이를 하면서 다른 사람과 관계를 형성하는 것을 배우게 되며 다양한 문제 상황을 경험하며 또래의 사고와 정서를 이해하는 등 다양한 사회적 경험을 통해 자기중심성에서 벗어나 자신의 사회적 지식과 사회적 기술을

참고 자료

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