학생들 지도현장에서 학생들 상호간에 일어나는 갈등에 대하여 교육자로서의 대처 방법과 갈등심화의 위험요인들을 서술하시고 갈등을 처리하는 기술을 정리하여 제출하시오.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이 론 적 배 경
1. 갈등의 정의
2. 갈등의 원인
3. 갈등의 기능
4. 갈등 예방

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참 고 자 료

본문내용

Ⅰ. 서 론
인간은 타인과 관계를 맺지 않고서는 살 수 없는 사회적 존재이다. 즉 인간은 일상의 생활에서 타인들과 관계를 맺고 있으며, 원만한 인간관계를 통해 보다 풍요로운 삶을 영위할 수 있다. 아동들도 마찬가지로 하루 중 가장 많은 시간을 학교에서 또래 친구들과 보낸다. 그런데 요즘 아이들은 타인과 무엇인가를 함께하고 감정을 공유하는 데 익숙하지 않다. 친구들과 밖에서 노는 시간보다는 집 안에서 컴퓨터 게임을 즐기는 것을 더 좋아한다. 수학여행이나 현장학습을 가서도 친구들끼리 모여서 노는 게 아니라 혼자 앉아 휴대폰을 가지고 시간을 보낸다.
현대사회는 다양한 조직으로 이루어져 있고 조직에 의해 움직이는 사회이다. 이 사회의 구성원인 현대인은 누구나 어떤 형태로든 조직과 밀접한 관계를 맺으며 조직에 영향을 주거나 영향을 받으면서 살고 있다. 현대사회에서 조직은 그 자체로 일상생활의 환경이다. 모든 조직의 기능은 조직목표를 달성하기 위하여 과업을 분담한 구성원의 역할이 부여되어 있는 것을 전제조건으로 한다(전정태, 1989: 174).

참고 자료

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전정태 (1989). 「교육행정 및 경영론」. 대왕사