건강증진론 다문화

목차

Ⅰ. 정의

Ⅱ. 다문화 가정의 현황

Ⅲ. 다문화 가정의 문제점
1. 이혼 증가
2. 결혼여성의 사회적응 문제
3. 자녀들에 대한 교육 문제
4. 차별과 인권문제
5. 언어 소통 문제
6. 문화의 차이
7. 가정폭력
8. 정체성혼란
9. 경제적 어려움

Ⅳ. 해결방안과 개선점
1. 복합적인 이혼 대처방안 실시
2. 결혼 여성에 대한 사회 적응 훈련
3. 다문화가정의 자녀들에 대한 교육 지원
4. 다문화 가정에 대한 인식 전화 캠페인 실시
5. 언어 교육 실시
6. 문화 적응 프로그램 실시
7. 가정폭력에 대한 법적 장치 마련
8. 경제적인 지원 수단 마련

Ⅳ. 다문화 환자 간호를 위한 간호사의 역활

Ⅴ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 정의
다문화 가정이란 일반적으로 국내에 정주하고 있는 국제결혼 가정을 의미한다. 과거에는 국제결혼, 혼혈아 등의 용어를 사용하였는데 한국 사회에서 금기시 되거나 천시되어 온 특수한 사회적 배경 때문에 차별적인 의미를 내포하고 있다고 하여 현재는 다문화 가정으로 부를 것으로 사회적인 합의가 이루어져 있다.

「다문화가족지원법」 은 다문화가족의 정의를 결혼이민자와 출생 시부터 대한민국 국적을 취득한 자로 이루어진 가족, 귀화 허가를 받은 자와 출생 시부터 대한민국 국적을 취득한 자로 이루어진 가족으로 한정하고 있으나, 다문화 가정이라는 용어를 넓은 의미로 해석하면 다음과 같은 범주를 포함 시킬 수 있다.

첫째, 결혼이민자가 한국인 남성이나 여성과 결혼하여 만든 가정을 말한다. 한국인 남성이나 여성이 외국인과 결혼해서 이룬 가정이 다문화가정의 대표적 형태라고 할 수 있다.

둘째, 이주 노동자 가족이다. 국내로 이주해 온 이주 노동자들은 원칙적으로 가족을 동반할 수 없으나 여러 가지 비공식적 경로를 통해 자녀를 동반 입국시키고 있으며 또한 국내에서 공식, 비공식적 부부로 맺어진 이주 노동자들이 출산을 하며 가족을 이루고 있다.

셋째, 본국에서 결혼하여 형성된 가족이 국내에 이주한 가정의 자녀이다.

넷째, 이주민 가정 유학생, 북한 이탈 주민[새터민]의 자녀 등을 포함한다. 따라서 일반적으로 다문화가정을 한마디로 정의한다면 한 가족 내에 다양한 문화가 공존하고 있는 가정을 의미한다고 할 수 있다.

1997년 개정된 국적법 제 2조 1항에 따르면, 국제결혼 가정에서 태어난 자녀는 출생과 동시에 헌법 31조에 의한 교육권을 보장받는다.
또한 이들은 교육을 포함하여 모든 면에서 내국인과 동일한 권리를 가지고 있다. 따라서 중국이나 베트남 , 필리핀 등 아시아 지역 출신 의 배우자와의 사이에서 태어난 자녀는 엄연히 한국 국적을 가지고 있는 한국인이므로 “코시안” 이라고 부르는 것은 적절하지 않다.

참고 자료

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