현대사회에서 평생교육의 필요성에 대해 자신 또는 주변 사례를 들어 설명하고, 평생교육 진흥을 위한 방안

최초 등록일
2016.06.17
최종 저작일
2016.01
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 고려다학교 평생 교육원 사례
2. 평생교육원 진흥을 위한 방안

III. 결론

본문내용

인적 차원 및 사회 공동체 차원에서 인간의 삶의 질을 향상시키고, 태아에서부터 무덤에 이르기까지 한 개인의 생존기간 전체에 걸쳐서 이루어지는 교육을 한데 모으고, 일반교양교육과 전문교육의 조화와 균형을 유지하는 역할을 하고 있다.
평생교육의 형태, 내용, 방법을 다양화하고 융통성 있게 부여함으로써 개인과 사회에 꼭 필요하다.
이렇듯 꼭 필요한 평생교육원을 주변 아는 지인이 고려대학교에서 교육을 받고 있다.
가끔 만나서 배우는 내용을 들려주곤 하는데, 이번 기회에 고려대학교 평생교육원에 대해 직접 조사해보고, 평생교육을 진흥할 수 있는 방법에 대해 조사해 보고자 한다.

Ⅱ.본론
1. 고려다학교 평생 교육원 사례
고려대학교 평생 교육원은 1995년에 개원한 하였다. 시민의 성장과 경쟁력 향상을 통해 개인의 행복과 웰빙의 증진을 돕고, 특화된 프로그램으로 지역사회 유관기관들과 협력을 중시하고, 다양한 학습자들이 평생교육원에 참여하여 개발할 수 있도록 돕고, 전문적인 교육서비스를 통하여 품질 좋은 평생학습사회를 만들어 가고자 한다.

참고 자료

고려대학교 평생교육원 홈페이지, 고려대학교 2014년 1학기 교육과정
강의안 및 평생교육학. 오혁진. 학지사. 2003
네이버 지식 검색키워드 “평생교육이란” “평생교육 진흥 방안”

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