[아동복지] 외국 아동복지 서비스와 우리나라 아동복지 서비스의 차이점에 대해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동복지 서비스란
2. 외국 아동복지 서비스
1) 미국
2) 영국
3) 캐나다
3. 외국 아동복지 서비스와 우리나라 아동복지 서비스의 차이점
4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아동의 빈곤은 교육기회의 감소와 이로 인해 성인이 된 후에도 생산성을 저하시키고 실업에 처할 위험을 높이기 때문에 빈곤의 악순환을 초래 할 수 있다. 최근 우리 사회에서도 증가하고 있는 가족해체와 경제적 불안정 현상은 아동으로 하여금 경제적 박탈뿐 아니라 신체적, 사회문화적, 그리고 심리적 박탈 등을 경험하게 하고 있다. 즉, 경제적 빈곤과 가족기능의 약화는 아동에게 경제적 박탈 뿐만 아니라 신체적, 사회적, 문화적, 심리적 박탈 등 매우 광범위하고 복합적인 영향을 미친다. 더구나 부모가 취업을 하고 있어 돌보아 줄 양육자가 없는 저소득층 아동들은 방임되거나 사회적으로 방치된 상태에서 성장하게 될 위험을 안고 있고, 자존감저하나 인간관계에서 어려움을 느끼고 비행 청소년화 할 위험성이 높다. 따라서 본론에서는 빈곤아동에 대한 외국 아동복지 서비스와 우리나라 아동복지 서비스의 차이점에 대해 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 아동복지 서비스란
아동복지 서비스는 사회복지서비스의 한 분야로서 사회발전에 따라 아동의 사회적 욕구가 변화하고 이에 따라 아동복지서비스도 보호차원에서 변화차원으로 다음은 예방적 차원에서 생활의 질 향상 차원의 서비스로 확대되어 가고 있다. 아동복지 서비스를 기능을 중심으로 분류하면, 지지적 서비스(supportive services), 보완적 서비스(supplementary services), 대리적 서비스(substitute services)로 분류할 수 있다.이를 요약하면 다음과 같다.

첫째, 지지적 서비스란 아동복지의 제1차 방어선으로써, 부모-자녀 각자의 책임을 효율적으로 해결 할 수 있도록 그들의 능력을 지원하고 강화시켜 주는 서비스이다. 다른 서비스와는 달리 아동 자신이 가정에서 지내면서 받을 수 있는 서비스로 즉, 가족과 부모-아동의 관계가 부부갈등이나 부모-아동 갈등의 결과로 구조적으로 손상되거나 긴장상태에 있을 때 올바른 양육을 하지 못하는 경우에 이 서비스가 주어진다.

참고 자료

박정란 외(2001). 아동복지론. 양서원.
장영인 외(2006). 아동복지론. 나눔의 집.
임종운(2002). 아동복지론. 홍익재.