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코메니우스의 교육 사상

hongg
최초 등록일
2016.06.12
최종 저작일
2015.06
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본문내용

코메니우스는 1592년 3월 28일에 보헤미아, 지금의 체코슬로바키아 모라비아 주 동부에 있는 작은 마을에서 태어났다.
그의 생애 대부분은 종교전쟁시대(16세기 중반부터 17세기 중반까지)에 속해있었다.
그가 살았던 시대에는 잔인성이 절정에 달한 30년 종교전쟁(1618~1648)이 있었고, 신앙을 달리하는 자들과 여성을 적대시했으며 막 대두된 자연과학(자연에 집중적으로 몰두하여 자연을 인간의 학문적 관심과 지배-통치의 이익에 복종시키는 것)에 대항하는 종교재판이 있었다.
교회와 신앙의 옛 통일성은 종교개혁시대가 열리면서 완전히 붕괴되었다.
교육에서는 내용보다 언어에 구애를 받는 ‘언어주의’에서 일상생활에 있어서 실용을 중시하는 ‘실학주의’로 방향 전환이 일어났다.
일상생활을 위해 자연과학적, 기술적 지식들의 중요성이 점차 확대되었고, 시민의 일반 교육에 대한 국가의 관심이 커졌다.
그의 아버지는 모라비아 동포교단의 신자였고, 이 교단은 이교도로서 화형당한 보헤미아의 순교자 후스를 영웅으로 받들며 따르는 종파로 칼뱅파나 루터파와 같은 신교도이면서도 그 성격이 달랐다.

참고 자료

안인희, 『서양 교육 고전의 이해』, 이화여자대학교 출판부, (개정판)1983.
조성자, 『유아교육의 역사와 철학적 이해』, 창지사, 2005.
정금자 외, 『유아교육사상사』, 정민사, 2014.
김승겸, “코메니우스의 교사론 연구”, 석사 학위논문, 연세대학교 교육대학원, 2007.
김창환, “코메니우스의 유아교육사상 연구”, 1997.
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