현대 사회에서 요구되는 영유아프로그램의 전망 3가지와 그 필요성에 대해 설명하시오 [영유아프로그램 개발과 평가]

저작시기 2016.06 |등록일 2016.06.07 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,800원
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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 영유아프로그램의 개념
2. 현대 사회에서 요구되는 영유아프로그램의 전망 [3가지]
3. 현대 사회에서 영유아프로그램의 필요성
4. 현대사회에서의 영유아프로그램의 방향
5. 나의 견해

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
첨단 과학으로 영아기들은 출생 후부터 많은 능력을 가지고 태어난다는 것이 밝혀지고 있다. 생후1개월경에는 부모의 반응에 대해 반응을 하는 경우도 있고 5개월경에는 변화를 감지하고 변화에 민감한 반응을 보이는 연구 결과들이 밝혀지고 있다. 현대 사회에서의 과학은 영아들의 놀라운 능력뿐만 아니라 이러한 능력을 극대화시키는 방법까지 제시되고 있고 부모들과 교육자들의 관심이 집중되고 있다. 환경에서 주어지는 새로운 자극은 잠정적인 시냅스를 형성하고 이는 다시 영아를 자극해 더 복잡한 기능을 할 수 있기 때문이다. 이런 결과들이 발표되자 생후 3년간의 초기 경험이 앞으로의 성장과 발달에 결정적 역할을 한다는 것이 강조되면서2010년대 이후 우리나라뿐만 아니라 전 세계적으로 영유아를 위한 프로그램에 대한 수요와 필요성이 급증 하고 있다.

Ⅱ. 본 론
1. 영유아프로그램의 개념
영아프로그램은 만3세 미만의 영아를 대상으로 하는 교육과 보육을 의미하고 영아프로그램은 대상이 연령이 낮다는 것에서 오는 특수성 때문에 만3세 이상의 유아를 대상으로 하는 프로그램과 세부적인 교육 목표 ......<중 략>

참고 자료

황해익 외(1013), 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체
조성연 외 공저(2006), 영유아보육의 이해, 학지사
김경화(2006), 영유아 보육과정, 글로벌
김희진 외(2004), 영아를 위한 프로그램의 이론과 실제, 창지사
공인숙 외 공저(2002), 영유아보육론, 교육과학사

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