[문학교육] 영화 ‘나쁜 피’에서 나타난 영화매체 속 장치들

최초 등록일
2016.05.15
최종 저작일
2016.05
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본문내용

영화라는 매체는 이미 우리들에게 일상의 변화를 줄 만한 ‘의무적 문화’가 되어 버렸다. 의무적 문화란 말은 사실 내가 지금 지어낸 말이다. 하지만 어떤 새로운 영화가 개봉을 했다던가, 어떤 큰 영화제에서 수상한 작품이나 최다 관객을 동원한 영화를 안 보는 것은 이미 사람들 사이에서(적어도 내 주위에서는) 문화의 공유에 실패한 것으로 여겨지는 것이다. 어쨌든 영화는 이렇게 어쩌면 새로운 영화가 곧, 새로운 구속이나 의무가 될 정도로 사람들 사이에서 적어도 문화나 교양이라는 이름으로 새롭게 군림하고 있다. 일주일에 적어도 3~4편 이상은 영화관에서 새로운 영화가 개봉이 되고, DVD 가게에서는 끊임없이 새로운 DVD들이 쏟아진다. 이렇게 쉴 새없이 쏟아지는 영화 속에서도 사람들은 지치지 않고 영화를 보고 가면 갈수록 영화의 매니아층은 증가하고 있다. 공급이 많아지면 수요는 적어질 법도 한데, (먹을게 많으면 먹고 싶은 마음이 사라지지않는가...) 왜 이렇게 수요는 공급을 더욱더 가속화시킬 정도로 늘어나고 있는 것일까....

참고 자료

정재찬, 염은열 저, 문학교육개론, 역락 2014
정현숙 저, 문학교육의 방법과 실제, 푸른사상 2014
신주철 저, 한국어 교육에서 한국문학 교육의 이론과 실제, 커뮤니케이션북스 2014
구인환, 최래옥 저, 독학사 국문학개론, 오이제이에듀케이션 2015
정재림 저, 현대문학연구의 방법과 지형, 보고사 2013

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