5학년 실과 지도안 약안 2단원 스스로하는옷관리 3차시

목차

1. 단 원
2. 지도의 실제

본문내용

◦간이 옷장에 정리되지 않은 옷들이 놓여져 있는 것을 보고 문제점을 찾아 보도록 한다.
∙옷장에 정리되지 않은 옷을 보고 문제점 찾기
-문제점이 무엇일까요?
(옷이 벗은 채로 구겨져 있습니다.)
-옷을 함부로 다룬 경험이 있나요?
(옷을 벗은 채로 구겨놓은 적이 있습니다.)
-옷을 함부로 다루면 어떤 일이 일어날까요?
(옷을 오래 입을 수 없습니다.)

<중 략>

[활동1] 옷 관리의 의미와 중요성 알기
◦옷 관리의 의미와 중요성을 알게 한다.
∙정리 전과 정리 후의 방을 비교하면서 옷 관리의 의미알기
-정리 전과 정리 후의 방의 차이점은 무엇인가요?
(정리 전에는 옷이 방에 던져져 있고, 정리 후에는 방에 옷을 깔끔하게 정리했습니다.)
-옷의 형태를 유지하고, 깨끗하게 보존하는 것은 ‘옷 관리’라고 합니다.
∙여러 가지 자료를 통해 옷 관리의 중요성을 알기.
-옷 관리가 중요한 이유는 무엇일까요?
(옷을 관리하면 더 오래 입을 수 있기 때문입니다.)
(옷을 잘 보관하면 평소에 찾기 쉽습니다.)

참고 자료

없음