[청소년상담] 상담에서의 정서적 개입전략 - 정서적 이론, 정서적 개입의 목표, 내담자의 정서 표현 돕기, 감정 분류 돕기, 초점 맞추기 기법, 내담자가 자신의 감정을 통합하고 변화시키도록 조력하기

소개글

정성것 작성하여 만든 레포트입니다.
다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않습니다.
활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요.

목차

1. 정서적 이론
2. 정서적 개입의 목표
3. 내담자의 정서 표현 돕기
4. 감정 분류 돕기
5. 초점 맞추기 기법
6. 내담자가 자신의 감정을 통합하고 변화시키도록 조력하기

참고문헌

본문내용

감정(feeling)은 인간 경험의 자연스러운 부분이다. 어떤 일이 잘 될 때 우리는 행복감을 느끼고, 반대로 상실의 경험을 겪을 때 슬픔을 느낀다. 또한 원하는 것이 이루어지지 않을 때 분노와 좌절을 느끼며 사람과의 관계가 단절될 때 외로움을 느낀다. 이와 같이 감정은 우리가 경험하는 것과 독립적으로 구분할 수 있는 것이 아니며 경험의 일부다.
또한 감정은 경험의 일부이지만, 모든 사람에게 동일하지 않다. 누군가에게 행복한 경험이 다른 사람에게는 일상의 경험일 수 있으며, 누군가에게 사랑스러운 경험은 다른 이에게 유치한 경험일 수 있다. 감정은 이전 경험의 기억으로부터 많은 영향을 받기 때문에 같은 상황이더라도 이전에 느꼈던 감정의 기억에 따라 달라질 수 있는 것이다. 그래서 불안, 우울, 분노 등의 정서적 고통은 각 사람의 경험에 따라 그 강도와 지속성이 달라진다.
그러므로 상담의 핵심은 내담자가 경험하고 있는 독특한 정서적 고통의 정도를 파악하고 이 러한 고통에서 벗어날 수 있도록 내담자를 도와주는 것이다.

참고 자료

유진이 저, 청소년 심리 및 상담, 양서원 2013
이경희, 가영희 외 저, 청소년 상담, 동문사 2016
한국산업인력공단 저, 청소년지도(청소년상담복지), 지한엠앤비, 2015
장순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2010
장수한 저, 청소년상담 이론과 실제, 양서원 2016