역사 수업지도안 & 수업자료

목차

Ⅰ. 교재관
1. 단원설정의 이유
2. 단원의 목표

Ⅱ. 지도관
1. 지도상의 유의점
2. 평가상의 유의점

본문내용

Ⅰ. 교재관
1. 단원설정의 이유
역사에는 시대의 흐름이 있다. 이 단원에서는 한국 역사의 시대 중에서 조선후기 부분의 특징과 성격에 대해서 살펴보고자 한다. 일반적으로 양난 이후를 조선후기라고 부르는데, 양난 이후 조선후기의 정치, 사회, 경제, 문화에 대해서 이해하고, 이를 바탕으로 어떻게 조선후기에서 근대사회로 이행했는지 학생들이 역사적 흐름을 통해서 파악할 수 있는 능력을 기르고자 한다.
이 단원에서는 특히 흥선대원군의 통상수교 거부정책의 내용과 특징을 구체적으로 살펴볼 수 있다. 한국 근대화 지연의 원인이 되기도 한 흥선대원군의 통상수교 거부정책을 학생들이 구체적으로 살펴봄으로써, 흥선대원군이라는 역사적 인물에 대해서 평가할 수 있는 능력을 기를 수 있다.

2. 단원의 목표
1) 지식 ․ 이해 측면
① 조선후기에 나타난 근대 지향적 변화들의 특징을 이해한다.
② 산업혁명, 시민혁명 및 제국주의 서구 열강의 아시아 침략에 대해서 이해한다.
③ 19세기에 나타난 세도정치의 폐단 및 농민봉기, 천주교, 동학의 특징을 이해한다.
④ 흥선대원군의 개혁정책 및 통상수교 거부정책의 특징을 이해한다.

참고 자료

없음

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