유아사회성발달이론
- 최초 등록일
- 2016.03.23
- 최종 저작일
- 2014.03
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목차
1. 정신분석 이론
2. 사회학습 이론
3. 인지발달 이론
4. 동물행동학적 이론
5. 생태학적 이론
본문내용
인지적 사회 학습 이론 : Bandura
인간의 발달이 인간(P), 행동(B), 환경(E) 간의 양방향적 상호작용에 의해 일어난다는 상호결정론을 주장
관찰학습(타인의 행동을 관찰함으로써 학습)의 구성과정
▶ 주의집중 과정
▶ 기억 과정
▶ 운동재생 과정
▶ 동기 과정
<중 략>
▶ 전개념기(preconceptual period): 2~4세
영아기에 발달된 도식이 내적인 표상으로 전환되는 전환기
전조작기의 가장 중요한 인지적 성취는 상징적 기능(symbolic function)의 출현
사고의 중심화 경향은 전조작기 인지발달의 거의 모든 특성에서 나타나지만 전개념적 사고 단계에서는 자기중심성에서 잘 나타남.
자기중심성은 타인의 생각, 감정, 지각, 관점 등이 자신의 그것들과 동일하다고 가정하는 사고 특성: 유아의 시각적 조망수용, 자기중심적 언어의 사용, 물활론적 사고에 영향
참고 자료
없음