리더십 프로그램을 찾아 요약하고 제시하고 그 프로그램의 강점과 약점을 파악한 후 약점을 보완할 수 있는 방법을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 리더십 프로그램 요약
2. 사례 리더십 프로그램의 강점과 약점
1) 강점
2) 단점
3. 약점 보완방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
리더는 태어나는 것이 아니라 만들어지는 것이다. 리더십도 마찬가지로 태어날 때 가지고 나온 것이 아니라 개발되는 것이다. 리더십 프로그램을 활용하면 리더십 지식, 기술, 가치를 발전 혹은 강화시킬 수 있다. 이러한 리더십 프로그램은 일반 기업뿐만 아니라 대학교에서도 활발히 진행되고 있다. 즉 대학생에 대한 리더십 교육은 급속히 발전하는 현대사회에서 대학생 자신의 요구일 뿐만 아니라 고등교육의 중요한 사명이기도 하다.

<중 략>

Ⅱ. 본론
1. 리더십 프로그램 요약
본인이 찾은 리더십 프로그램은 중국에서 국가적으로 시행하는 상해교통대학교의 리더십 프로그램이다. 상해교통대학교는 중국의 경제, 금융의 중심지인 상해시에 있다. 또한 상해교통대학교는 중국교육부 직속 대학교로서 이공과 특색이 있는 종합대학교이다. 이 학교는 1896년 설립되었으며 공학, 상업, 의학 등 영역에 훌륭한 학술적인 성과를 얻었다. 생해교통대학교는 최근 몇 년간 학생의 리더십 능력을 기르는 것을 매우 중시하고 있다.

참고 자료

김종재, “인간관계론”, 박영사, 2007
김영종, “사회복지행정론”, 학지사, 2011
계오, “중국 대학에서의 대학생 리더십 프로그램에 대한 연구”, 성균관대, 2015